Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan demonstrasi IPA

KEGIATAN PENGUMPULAN TUGAS PROYEK

Siswa kelas 9E mengumpulkan tugas proyek tentang Zat Adiktif

WORKSHOP PKB MGMP IPA

Kegiatan Workshop PKB MGMP IPA Kabupaten Karangasem.

Sagusablog

Sagusablog merupakan kegiatan workshop online tentang pembuatan Blogger

Kegiatan Workshop Pembatik

Mengikuti Kegiatan Workshop Pembatik di Dinas Pendidikan Provinsi Bali

<< TERIMA KASIH SUDAH BERKUNJUNG DI BLOG GURU INSPIRASI MOHON ISI SARAN >>

Jumat, 27 Maret 2020

Bank Soal

Bank Soal Sosial Ekonomi Pertania/Agribisnis Untan: bank soal ...

KUMPULAN BANK SOAL IPA:

SEMESTER GANJIL :
Soal UTS IPA VII
Soal UTS IPA VIII
Soal UTS IPA IX
Soal UAS IPA VII
Soal UAS IPA VIII
Soal UAS IPA IX

SEMESTER GENAP
Soal UTS IPA VII
Soal UTS IPA VIII
Soal UTS IPA IX
Soal UKK IPA VII
Soal UKK IPA VIII
Soal UKK IPA IX

SOAL TIMSS



CONTOH SOAL PKK IPA KELAS VII




CONTOH SOAL PKK IPA KELAS VIII

SILABUS KELAS IX


Silabus Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam  kelas IX Tahun Pelajaran 2019/2020. Download Silabus IPA kelas IX disini

RPP



RPP atau rencana pelaksanaan pembelajaran merupakan langkah-langkah yang harus ditempuh oleh guru dalam rangka pemberian pelayanan kepada peserta didik. Perencanaan yang dirancang mencangkup model, metode, pelaksanaan, evaluasi dan instrument penilaian.


Bagi Anda yang menginginkan RPP untuk kelengkapan penyusunan Perangkat Pembelajaran Kurikulum 2013 Lengkap dan Terbaru Tahun 2018 dapat mengunduh filenya di bawah ini.

RPP Kurikulum 2013 Bahasa Indonesia Kelas IX
RPP Kurikulum 2013 Bahasa Indonesia Kelas VII
RPP Kurikulum 2013 Bahasa Indonesia Kelas VIII
RPP Kurikulum 2013 Bahasa Inggris IX
RPP Kurikulum 2013 Bahasa Inggris Kelas VII
RPP Kurikulum 2013 Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IX
RPP Kurikulum 2013 Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VII
RPP Kurikulum 2013 Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VIII
RPP Kurikulum 2013 Pendidikan Agama HINDU Kelas IX
RPP Kurikulum 2013 Pendidikan Agama HINDU Kelas VIII
RPP Kurikulum 2013 Matematika Kelas IX
RPP Kurikulum 2013 Matematika Kelas VII
RPP Kurikulum 2013 Matematika Kelas VIII
RPP Kurikulum 2013 Pendidikan Agama Islam Kelas IX
RPP Kurikulum 2013 Pendidikan Agama Islam Kelas VII
RPP Kurikulum 2013 Pendidikan Agama Islam Kelas VIII
RPP Kurikulum 2013 Penjasorkes Kelas IX
RPP Kurikulum 2013 Penjasorkes Kelas VII
RPP Kurikulum 2013 Penjasorkes Kelas VIII
RPP Kurikulum 2013 Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IX
RPP Kurikulum 2013 Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VII
RPP Kurikulum 2013 Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VIII
RPP Kurikulum 2013 Prakarya Budidaya Kelas IX
RPP Kurikulum 2013 Prakarya Budidaya Kelas VIII
RPP Kurikulum 2013 Prakarya Budidaya Kelas VII
RPP Kurikulum 2013 Prakarya Kelas VII
RPP Kurikulum 2013 Prakarya Kerajinan Kelas IX
RPP Kurikulum 2013 Prakarya Kerajinan Kelas VII
RPP Kurikulum 2013 Prakarya Kerajinan Kelas VIII
RPP Kurikulum 2013 Prakarya Pengolahan Kelas VII
RPP Kurikulum 2013 Prakarya Rekayasa Kelas IX
RPP Kurikulum 2013 Prakarya Rekayasa Kelas VIII
RPP Kurikulum 2013 Seni Musik SMP
RPP Kurikulum 2013 Seni Rupa SMP
RPP Kurikulum 2013 Seni Tari SMP
RPP Kurikulum 2013 Seni Theater SMP

RPP IPA kurikulum KTSP 2006

Semoga bermanfaat

SILABUS



Silabus merupakan rencana pembelajaran pada suatu kelompok mata pelajaran yang mencakup kompetensi inti, kompetensi dasar, materi pokok pembelajaran, indikator, penilaian (bentuk, jenis, dan contoh alat evaluasi), alokasi waktu, dan sumber belajar.


Bagi Anda yang menginginkan Silabus untuk kelengkapan penyusunan Perangkat Pembelajaran Kurikulum 2013 Lengkap dan Terbaru Tahun 2018 dapat mengunduh filenya di bawah ini.

Silabus Kurikulum 2013 Bahasa Indonesia Kelas IX
Silabus Kurikulum 2013 Bahasa Indonesia Kelas VII
Silabus Kurikulum 2013 Bahasa Indonesia Kelas VIII
Silabus Kurikulum 2013 Bahasa Inggris VIII
Silabus Kurikulum 2013 Bahasa Inggris IX
Silabus Kurikulum 2013 Bahasa Inggris Kelas VII
Silabus Kurikulum 2013 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas SMP VII
Silabus Kurikulum 2013 Ilmu Pengetahuan Alam Kelas SMP VIII
Silabus Kurikulum 2013 Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IX
Silabus Kurikulum 2013 Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VII
Silabus Kurikulum 2013 Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VIII
Silabus Kurikulum 2013 Pendidikan Agama Katolik Kelas IX
Silabus Kurikulum 2013 Pendidikan Agama Katolik Kelas VII
Silabus Kurikulum 2013 Pendidikan Agama Katolik Kelas VIII
Silabus Kurikulum 2013 Matematika Kelas IX
Silabus Kurikulum 2013 Matematika Kelas VII
Silabus Kurikulum 2013 Matematika Kelas VIII
Silabus Kurikulum 2013 Pendidikan Agama Islam Kelas IX
Silabus Kurikulum 2013 Pendidikan Agama Islam Kelas VII
Silabus Kurikulum 2013 Pendidikan Agama Islam Kelas VIII
Silabus Kurikulum 2013 Penjasorkes Kelas IX
Silabus Kurikulum 2013 Penjasorkes Kelas VII
Silabus Kurikulum 2013 Penjasorkes Kelas VIII
Silabus Kurikulum 2013 Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IX
Silabus Kurikulum 2013 Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VII
Silabus Kurikulum 2013 Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VIII
Silabus Kurikulum 2013 Prakarya Budidaya Kelas IX
Silabus Kurikulum 2013 Prakarya Budidaya Kelas VIII
Silabus Kurikulum 2013 Prakarya Budidaya Kelas VII
Silabus Kurikulum 2013 Prakarya Kelas VII
Silabus Kurikulum 2013 Prakarya Kerajinan Kelas IX
Silabus Kurikulum 2013 Prakarya Kerajinan Kelas VII
Silabus Kurikulum 2013 Prakarya Kerajinan Kelas VIII
Silabus Kurikulum 2013 Prakarya Pengolahan Kelas VII
Silabus Kurikulum 2013 Prakarya Rekayasa Kelas IX
Silabus Kurikulum 2013 Prakarya Rekayasa Kelas VIII
Silabus Kurikulum 2013 Seni Musik SMP
Silabus Kurikulum 2013 Seni Rupa SMP
Silabus Kurikulum 2013 Seni Tari SMP
Silabus Kurikulum 2013 Seni Theater SMP

Kamis, 26 Maret 2020

SAGUSABLOG (Satu Guru Satu Blog) sebuah kanal pelatihan Ikatan Guru Indonesia

https://www.sagusablog.com/

Workshop online SAGUSABLOG

SAGUSABLOG (Satu Guru Satu Blog) sebuah kanal pelatihan Ikatan Guru Indonesia yang banyak  diminati guru-guru Indonesia. Buktinya sagusablog sudah mencapai angkatan ke-37. sebuah prestasi yang perlu mendapatkan apresiasi.

Metode yang digunakan sagusablog untuk membimbing guru dalam membuat dan mengelola Blog sangat kreatif. Dimulai dari pendaftaran, sampai penutup dilakukan secara online. Mudah dan gampang sehingga dapat diikuti oleh semua guru di Indonesia. 

Untuk mengikuti workshop SAGUSABLOG  cukup dengan mendaftar di website guru pembelajar Ikatan Guru Indonesia dan nanti pihak SAGUSABLOG  akan mengarah dan memberikan informasi tentang teknis pelaksanaan workshop. 

Workshop ini memang membutuhkan jaringan internet untuk melaksanakan kegiatan workshop. Bimbingan dan pelaporan tugas secara online. Khusus untuk materi bisa dipelajari secara offline dengan mendownload terlebih dahulu.

Diakhir workshop SAGUSABLOG memberikan sertifikat bagi peserta yang lulus. Semoga SAGUSABLOG selalu dan bisa berkontribusi meningkatkan kompetensi guru Indonesia dengan memiliki blog sendiri.  Yuk ngeblog !



Cara Mendaftar dan Mengikuti Kegiatan Workshop IGI di SIM Guru Pembelajar












SAGUSABLOG LANJUTAN 39-H


Ikatan Guru Indonesia (IGI)  tahun 2020 melaksanakan Workshop Online Gratis SAGUSABLOG (Satu Guru Satu Blog) Lanjutan. Saat ini berlangsung gelombang 39 yang dilaksanakan dari 23 April 2020 s.d 29 April 2020.
Workshop Online SAGUSABLOG Lanjutan gelombang 39 terdiri dari 10 kelas, yang masing-masing kelas memiliki grup telegram. Saat ini saya  I Wayan Suriasa menjadi peserta Workshop Online SAGUSABLOG Lanjutan yang bergabung di grup Telegram Kelas 39-H dengan username @suriasa80 dengan mentor Bapak Budi Santoso  dan Bapak Aszrul Setyawan.

Syarat mengikuti Workshop Online SAGUSABLOG sangat mudah:
1. Install aplikasi TELEGRAM di smart.
2. Tunjukkan No KTA IGI (Ikatan Guru Indonesia).
3. Ikuti workshop online dengan  sepenuh hati dan santai sampai LULUS.

Materi Kelas Sagusablog Lanjutan sebagai berikut :
1. Membuat blog guru dengan engine blogger
2. Mengganti template blog dari pihak ketiga
3. Mendesain header blog dengan Adobe Photoshop
4. Mengelola menu dan sub menu, mengatur slide gambar melalui edit HTML template
5. Membuat soal online di google drive
6. Custom domain premium gratis
7. Monetize blog
8. SEO (Search Engine Optimization)


Materi Sagusblog Lanjutan juga dilengkapi dengan video tutorial untuk pedoman bagi peserta workshop online agar lebih memahami langkah-langkah dalam pembuatan Blog Lanjutan. Salah satu video turorialnya yaitu


Iklan

DI JUAL MURAH HASIL KARYA SISWA

PIRING ANTIK DARI BAHAN LIMBAH COCOK UNTUK ALAT MAKAN DAN PIRING BUAH, ATAU ALAS SESAJEN.


HARGA : 20 K/pcs
Beli lebih banyak lebih murah
hubungi no HP/WA : 082340047500

FOTO-FOTO KEGIATAN










Rabu, 25 Maret 2020

PENILAIAN TENGAH SEMESTER





PETUNJUK PENGERJAAN :
1. Berdoalah sebelum mengerjakan tes
2. Pastikan Internet terhubung dengan baik.
3. Bacalah soal dengan baik dan pilihlah jawaban yang kamu anggap benar
4. Waktu pengerjaan soal adalah 60 menit





Waktu Pengerjaan: 60:00 menit!


HASIL PENILAIAN TENGAH SEMESTER IPA KELAS IX:

MATERI KELAS VII

PEMUAIAN

Pemuaian merupakan salah satu perubahan yang terjadi pada benda jika  ukuran benda itu berubah. Jika suhu benda naik, secara umum ukuran benda bertambah. Alat yang digunakan untuk menyelidiki pemuaian zat padat disebut musschenbroock.
Pada umumnya, benda atau zat padat akan memuai atau mengembang jika dipanaskan dan menyusut jika didinginkan. Pemuaian dan penyusutan itu terjadi pada semua bagian benda, yaitu panjang, lebar, dan tebal benda tersebut. Jika benda padat dipanaskan, suhunya akan naik. Pada suhu yang tinggi, atom dan molekul penyusun logam tersebut akan bergetar lebih cepat dari biasanya sehingga logam tersebut akan memuai ke segala arah.  Salah satu pemanfaatan pemuaian pada zat padat adalah pembuatan sambungan rel kereta api yang diberi celah karena untukmemberi ruang saat terjadi pemuaian


Gambar  1
Rel kereta api dapat melengkung akibat pemuaian (celah pada sambungan rel kereta api)
Zat padat dapat mengalami 3 macam pemuaian yaitu muai panjang, muai luas dan muai volume
aA. Muai panjang
Muai panjang terjadi pada zat padat yang mempunyai luas penampang kecil, sehingga hanya dianggap memuai ke arah memanjang. Besarnya  muai panjang suatubenda bergantung pada panjang mula-mula, kenaikan suhu dan jenis bahan, secara matematis ditulis sebagai berikut:
L = L0{ (1 + α ( t2 – t1 )  )}
Keterangan
L = panjang setelah pemanasan atau pendinginan (m) atau (cm)
Lo = panjang awal (m) atau (cm)
α = koefisien muai panjang ( /0C )
t1 = suhu mula-mula ( 0C )
t2 = suhu akhir ( 0C )

b B. Muai luas
Suatu benda akan mengalami muai luas jika benda tersebut berupa pelat tipis sehingga pemuaian yang terjadi pada arah memanjang dan melebar
Besarnya pemuaian luas suatu benda bergantung pada luas mula-mula, perubahan suhu dan jenis bahan. Secara matematis dituliskan dengan persamaan:

A = Ao { 1 + β  ( t2 – t1 ) }


Keterangan
A = luas setelah pemanasan atau pendinginan (m2) atau (cm2)
Ao = luas awal (m2) atau (cm2)
β = koefisien muai luas ( /0C )
t1 = suhu mula-mula ( 0C )
t2 = suhu akhir ( 0C )
Catatan
β = 2 α

cC. Muai volume
Muai volume (muai ruang pada zat padatsebenarnya merupakan muai ketiga arah panjang. Scara matematis besar muai volume dituliskan:

V = Vo { 1 +  Î³ ( t2 – t1 ) }
Keterangan
V = volume setelah pemanasan atau pendinginan (m3) atau (cm3)
Vo = volume awal (m3) atau (cm3)
γ = koefisien muai volume ( /0C)
t1 = suhu mula-mula ( 0C )
t2 = suhu akhir ( 0C )
Catatan
γ = 3 α

MATERI KELAS VIII

BAHAN AJAR GETARAN DAN GELOMBANG


Tanpa disadari dalam kehidupan sehari hari terjadi banyak sekali gerak benda yang bersifat periodik, contohnya gerak bandul jam, gerak pelat yang bergetar atau pada sepeda motor yaitu gerak piston pada silender mesin motor. Gerakan periodik ini disebut gerak osilasi. Gerak osilasi yang paling sederhana disebut gerak harmonik sederhana

Getaran harmonik sederhana adalah gerak bolak balik yang selalu melewati titik kesetimbangan tanpa mengalami redaman



Gambar 1.1 Getaran harmonis pada Ayunan Bandul Matematis

Pada Gambar 1.1 memperlihatkan sebuah pendulum, yang terdiri dari seutas tali dan sebuah beban berupa silender pejal, kemudian tali diikat pada statip (penyangga). Jika pendulum disimpangkan dari posisi keseimbangannya, maka saat dilepaskan bandul tersebut akan bergerak bolak balik di sekitar titik kesetimbangannya. Satu gerakan atau satu getar adalah gerakan dari titik mula-mula sampai kembali ke titik awal melalui titik setimbang. Dalam gambar ditunjukan satu getaran di mulai dari titik P melalui O ke titik Q kembali ke P juga harus melalui O, Jadi bila dilihat lintasan tersebut adalah gerakan mulai dari titik P – O – Q – O – P.

a. Amplitudo, Perioda dan frekuensi


Simpangan menyatakan posisi pendulum setiap saat terhadap titik seimbangnya. Simpangan terbesar dari sistem tersebut disebut amplitudo. Selang waktu yang diperlukan untuk melakukan satu getaran dinamakan periode (T), dan banyaknya getaran setiap detik disebut frekuensi (f). Hubungan antara periode dan frekuensi dinyatakan oleh persamaan:


f = 1/T atau T = 1 / f


Contoh lain getaran harmonik sederhana adalah gerakan pegas seperti
pada gambar 1.2.





Gambar 1.2 Getaran harmonis pada pegas


Getaran yang terjadi dipengaruhi gaya yang arahnya menuju satu titik dan besarnya seimbang dengan simpangannya. Suatu benda yang digantungkan pada sebuah pegas dan disusun seperti bandul matematis. Benda tersebut akan bergerak dari simpangan P kemudian bergerak ke Q melalui O (titik setimbang) dan kembali lagi ke P. Jika beban dilepas, maka beban akan bergerak bolak balik di sekitar titik kesetimbangan O.



Catatan ringkas:

I. Periode getar: adalah waktu yang diperlukan untuk mencapai satu getaran penuh.
II. Frekuensi: adalah banyaknya getaran tiap sekon.
III. Amplitudo: adalah simpangan maksimum dari suatu getaran
IV. Simpangan:adalah besarnya perpindahan dari suatu titik kesetimbangan ke suatu posisi tertentu.



d. Tugas
1. Definisikan pengertian getaran harmonik sederhana!
2. Jelaskan apa yang anda ketahui tentang frekuensi, amplitudo, periode harmonik sederhana!
3. Jelaskan bagaimana menghitung frekuensi amplitudo dan periode suatu getaran harmonik!
4. Jelaskan hubungan antara getaran dan gelombang





g. Lembar Kerja
Menghitung Tetapan Gaya pada Sistem Pegas


A. Bahan:

 Satu set massa pembeban
 Kertas untuk menggambar grafik


B. Alat:
 2 buah pegas
 satu set alat pengukuran pegas
 penggaris/meteran
 neraca timbangan massa
 stop wacth


C. Langkah kerja:
1. Gantung seutas pegas pada tiang, unjung bebas dihubungkan dengan beban m.
2. Beri simpangan pada sistem pegas tersebut (? x), pada posisi (2), kemudian lepas, terjadi gerak bolak-balik terhadap titik (1).
3. Lakukan pengukuran waktu getaran.
4. Isikan hasil pengamatan anda pada tabel 1.1 dan tabel 1.2 berikut

C. Langkah kerja:

1.      Gantung seutas pegas pada tiang, unjung bebas dihubungkan dengan beban m.
2.      Beri simpangan pada sistem pegas tersebut (? x),  pad posis (2), kemudian lepas, terjadi gerak bolak-balik terhadap titik (1).
3.      Lakukan pengukuran waktu getaran.
4.      Isikan hasil pengamatan anda pada tabel 1.1 dan tabel 1.2 berikut

Tabel 1.1

Amplituda
(cm)
10 x (sekon)
(sekon)
2


3


4


5



  


Tabel 1.2


Massa beban
(gram)
10 x T
(sekon)
T
(sekon)
T 2
10

20

30

40

50

60





5 Bagaimana dengan periode T, apakah dipengaruhi oleh: (a) amplitudo, (b) massa beban.
6. Buatlah grafik T2 terhadap m. Bagaimana bentuk grafiknya ?
7. Tentukan konstanta gaya pegas dari grafik yang anda buat tersebut.
8. Coba anda lakukan analisa terhadap hasil yang anda dapatkan, kemudian bandingkan dengan (hasil) teori yang ada.





2a. Gelombang Mekanik

Gelombang berdasarkan sifat fisisnya adalah gelombang air, gelombang tali, gelombang bunyi, gelombang radio, dan sebaginya. Jika ditinjau dari medium perambatanya gelombang dibedankan menjadi dua, yaitu gelombang mekanik yang butuh medium untuk perantara, dan gelombang elektromagnetik yang tidak butuh medium perantara. Gelombang merupakan rambatan energi dari sumber getar yang merambat tanpa disertai perpindahan partikelnya. Fenomena ini ditunjukan pada peristiwa gelombang permukaan air, gelombang pada tali, gelombang radio, dan sebagainya. Tinjau seutas tali panjang L dalam arah mendatar, salah satu ujungnya digetarkan naik-turun dalam arah sumbu y, sehingga terjadi gelombang pada tali yang merambat dalam arah x posistip. Pada tali yang digerakan tersebut juga mengalami gelombang berjalan, gelombang mekanik yang amplitudonya konstan di setiap titik yang dilalui gelombang.





 Gambar 2.1 Gelombang berjalan pada Taliyang merambat pada tali ternyata            arah getarnya tegak luru arah rambatannya dan disebu gelombang transversal, sedangkan yang terjadi pada pegas adalah arah getar gelombang searah dengan arah rambatannydisebugelombang longitudinal.


f.    Sifat-Sifat Gelombang

Untuk  gelombang  mekanik  maupun  gelombang  elektromagnetik, mempunyai    (empat)  sifat  dasar,  di  antarany adala pemantulan (refleksi), pembiasan (refraksi), pembelokan (difraksi), dan penggabungan (interferensi).

  
 c.   Rangkuman
a. Gelombang adalah getaran atau energi yang merambat.
b. Gelombang mekanik,: adalah gelombang yang membutuhkan medium untuk merambat.
c. Gelombang elektromagnetik,; adalah gelombang yang tidak membutuhkan medium untuk merambat.
d. Gelombang transversal, adalah gelombang yang arah getar dan arah rambatnya saling tegak lurus. Gelombang longitudinal adalah gelombang yang arah getar dan arah rambatnya sejajar.